Scuola Audiofonetica - Brescia

Per i quattro ordini di scuola è attivo un servizio specialistico curato dalla psicologa dott.ssa Elisabetta Rumi, con competenza professionale specifica.
Essa offre il supporto psicologico richiesto dalle situazioni scolastiche riguardanti:

- in linea prioritaria, i bambini sordi e le loro famiglie;
- all'occorrenza, le dinamiche relazionali che si creano nell'ambito del gruppo classe;
- sistematicamente, l'azione educativa dei docenti.

Data la complessità della scuola, che vede l'integrazione dei bambini sordi con gli udenti, la sua presenza è fondamentale perché rappresenta la linea di congiunzione dei quattro ordini di scuola in quanto segue l'evoluzione psicologica dei bambini sordi dai 2 anni ai 14. L'osservazione costante e lo studio che ne consegue, permette alla dott.ssa Rumi di scavare nella psicologia dei sordi maturando riflessioni che si traducono, poi, in proposte educative di intervento utili anche a far progredire la ricerca mirata alle tematiche dell'integrazione.

Interventi Specifici
L'intervento della psicologa si concretizza più specificatamente al/alla Micronido - Scuola dell'Infanzia:

- nell'accoglienza del bambino sordo e della sua famiglia, nel supporto ai genitori nel difficile compito di separazione dal figlio e di elaborazione della realtà dell'handicap;
- nell'accompagnamento degli insegnanti nell'affrontare le problematiche dell'inserimento e nel focalizzare - in un'ottica relazionale- le modalità di osservazione del bambino.

Scuola Primaria:
- nel garantire il supporto ai docenti, con riunioni di modulo mensili e specifici momenti di formazione per elaborare strumenti di osservazione e strategie atti a facilitare il processo di crescita, di apprendimento e di integrazione;
- negli interventi psicologici più specifici, su richiesta degli insegnanti;
- nel coadiuvare i docenti nella progettazione e realizzazione dei percorsi realizzati (vedi la parte riguardante l'offerta formativa della Scuola Primaria).

Scuola Secondaria di I grado:
- nella presentazione e accompagnamento dei ragazzi sordi nel passaggio dalla quinta elementare alla prima media;
- nella consulenza agli insegnanti, su loro richiesta, per l'ideazione di percorsi e progetti specifici;
- nella Formazione dei docenti su argomenti legati a problematiche di crescita preadolescenziale.

Oltre al lavoro suddetto, la dott. Rumi conduce incontri specifici con:
- genitori dei bambini sordi del Nido e della Scuola dell'infanzia;
- gruppo chiamato: “aiuto-aiuto”;
- fratelli e sorelle udenti dei bambini sordi;
- genitori di II - III Secondaria di I grado e di II grado per affrontare problematiche adolescenziali;
- corsi di formazione per tutti i genitori della scuola.