Laboratorio di lingua e linguaggi

In seconda alunne e alunni approfondiscono e perfezionano la lingua madre, esplorandone la bellezza attraverso il cinema e il teatro. Immedesimandosi in poeti e scrittori, i ragazzi delle classi seconde scoprono le peculiarità di un testo di letteratura o poetico e indagano le differenze tra la lingua nazionale e i dialetti, tra il linguaggio letterario e quello popolare. Il laboratorio stimola la partecipazione attiva di ogni studente, attraverso proposte di apprendimento cooperativo, metodologie di classe capovolta, giochi di ruolo, lavori di gruppo, dibattiti e storytelling.

METODOLOGIA

La metodologia incentiva la partecipazione attiva degli alunni grazie a riflessioni su testi di particolare bellezza ed efficacia espressiva, scoperta delle strutture linguistiche, dibattiti e storytelling. Le competenze vengono sviluppate grazie ad esercitazioni individuali, a coppie o di gruppo, apprendimento cooperativo o classe capovolta. Le tecnologie digitali aiutano i ragazzi a creare contenuti interattivi, mentre l'apprendimento esperienziale, mette alla prova gli alunni con giochi di ruolo e lavori di gruppo.

OBIETTIVI

-    Riflettere sulle regole e strutture della lingua italiana per migliorarne l'uso. 
-    Sviluppare abilità comunicative scritte e parlate adatte a diversi contesti. 
-    Analizzare diverse forme di linguaggio per una migliore comprensione del significato.
-    Conoscere le varianti della lingua italiana, soprattutto nelle forme dialettali. 
-    Valorizzare le capacità linguistiche degli studenti in un contesto accogliente e inclusivo.

 

Fondazione Bresciana per l’Educazione Monsignor Giuseppe Cavalleri ETS

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