Laboratorio di osservazione del reale

Sfruttando il giardino esterno e gli spazi circostanti la scuola, si incrementano le capacità osservative dei bambini, educando lo sguardo a cogliere il globale e il particolare, le sfumature di colori, le dimensioni e le caratteristiche di oggetti naturali, i fenomeni atmosferici, così da procedere alle prime categorizzazioni del reale. Vengono inoltre proposte esperienze con il colore e con materiale povero e di riciclo (Loose Parts), per educare e allenare il pensiero creativo e costruttivo.

METODOLOGIA
Proposta di esperienze outdoor con colore e materiale naturale (LOOSE PARTS), sia negli spazi della scuola sia nei parchi del quartiere, per stimolare i bambini a orientarsi nello spazio.

OBIETTIVI
•    Aumentare la capacità di osservazione;
•    Stimolare la curiosità;
•    Entrare in contatto diretto con la natura e l’ambiente circostante;
•    Riconoscere la funzione di luoghi e ambienti circostanti.
 

Fondazione Bresciana per l’Educazione Monsignor Giuseppe Cavalleri ETS

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