Laboratorio di latino
Nelle classi terze, la scelta della scuola secondaria di II grado diventa un tema centrale. Per questo motivo vengono proposti 5 diversi laboratori di potenziamento per rafforzare le proprie competenze, esplorare i propri interessi o orientarsi verso il futuro. Ciascun laboratorio dura un intero anno scolastico, con un impegno di 1 ora settimanale, e prevede una valutazione finale.
Nel laboratorio di latino gli studenti si confrontano con una disciplina che è ancora presente in molti percorsi scolastici di II grado, migliorando le proprie competenze linguistiche, in particolare nella morfo-sintassi e nell’analisi di brevi testi scritti. La traduzione in italiano è il risultato di un processo che richiede capacità analitiche e di comprensione del brano, in cui vengono rispettate le regole della lingua italiana. Tale attività arricchisce anche la capacità di sintesi interpretativa e diventa un’occasione educativa per riflettere sulle differenze e le affinità tra due lingue con caratteristiche uniche.
METODOLOGIA
La metodologia didattica prevede la riflessione sul testo latino e la scoperta guidata delle sue strutture linguistiche e culturali. Nel corso degli incontri, alunne e alunni consolidano le conoscenze attraverso esercitazioni individuali, a coppie o di gruppo, partecipando attivamente e ragionando insieme. Il confronto con le strutture e il lessico dell'italiano e del latino stimolano un apprendimento efficace e significativo.
OBIETTIVI
- Riconoscere come le forme di comunicazione variano nel tempo e nello spazio.
- Comprendere che la lingua è un sistema dinamico.
- Identificare gli elementi latini nella lingua italiana.
- Scoprire radici linguistiche e culturali.
Fondazione Bresciana per l’Educazione Monsignor Giuseppe Cavalleri ETS
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