La scuola secondaria di I grado accompagna ogni studente nella scelta della scuola secondaria di II grado, aiutandolo a valutare le proprie inclinazioni e le opportunità formative presenti sul territorio. Questo percorso, che si sviluppa lungo i tre anni della scuola, ha l'obiettivo di guidare gli studenti verso una scelta consapevole e motivata. La fase dell’orientamento rappresenta un momento importante per ogni studente e per la sua famiglia. Per questo motivo, Audiofonetica favorisce un dialogo costante tra studenti, genitori e insegnanti, al fine di aiutare ogni ragazza e ragazzo ad individuare il percorso più adatto per sé.
METODOLOGIA
L’Audiofonetica si avvale di attività esplorative, per fare ampliare la conoscenza del mondo (incontri con docenti, professionisti e studenti, visite a istituti secondari e a fiere dedicate all’orientamento, analisi di materiali, inserti dedicati all’orientamento e siti) ed introspettive (questionari, colloqui, elaborati, incontri con la psicologa), entrambe finalizzate a migliorare la conoscenza di sé e del mondo.
Per gli alunni sordi o con altre disabilità, il percorso di orientamento è supportato dall’Audiologa, da incontri con i genitori, da visite accompagnate e da incontri con la psicologa per prepararsi al passaggio alla scuola secondaria di II grado.
OBIETTIVI
- Iniziare a ideare e progettare il proprio futuro.
- Esplorare sé stessi/e riconoscendo competenze, desideri, interessi, fatiche, timori.
- Ricercare informazioni su scuole del territorio.
- Analizzare i percorsi delle secondarie di II grado e cogliere le differenze.
- Prendere una decisione consapevole, ragionando sulle alternative possibili.
Fondazione Bresciana per l’Educazione Monsignor Giuseppe Cavalleri ETS
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