Innovare la didattica alla scuola secondaria di I e II grado.

La differenziazione didattica per promuovere l'apprendimento dell'italiano

Per la scuola secondaria di I e II grado

 

Scuola Audiofonetica - CeDisMa dell'Università Cattolica del Sacro Cuore - anno scolastico 2024/25

Iniziativa formativa ID. 92228 (edizione 136650)

Il corso si propone di fornire e/o implementare competenze, strumenti e risorse per la progettazione inclusiva nella scuola secondaria di I e II grado, secondo il modello della differenziazione didattica. Il percorso, in particolare, permetterà ai partecipanti di riflettere sulla necessità di offrire proposte formative attente alla valorizzazione delle differenze interindividuali e fornirà spunti per strutturare percorsi di acquisizione di competenze in italiano a partire dall’individuazione di profili di apprendimento, degli interessi e delle capacità personali degli studenti. I relatori del corso saranno docenti e figure specializzate della Scuola Audiofonetica e ricercatori del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità (CeDisMa) dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.

Tra gli obiettivi del percorso ci sono: portare a consapevolezza della necessità di una progettazione attenta ai bisogni e alle caratteristiche di ogni studente; incentivare un approccio creativo alla progettazione didattica; progettare la didattica dell’italiano nella scuola secondaria di I e II grado secondo il modello della differenziazione didattica; fornire spunti, metodi e tecniche per una progettazione inclusiva del percorso di insegnamento dell’Italiano.

I destinatari sono docenti di scuola secondaria di I e II grado di area umanistica. 

Il corso ha una durata di 10 ore, è possibile usufruire della Carta del Docente e il costo a carico dei partecipanti è di € 75,00.

Il corso si svolge dal 10 marzo al 7 aprile 2025. 

È possibile iscriversi dal 3 febbraio 2025 al 17 febbraio 2025 telefonando alla segreteria della Scuola Audiofonetica (0302004005) o scrivendo a [email protected]

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